დღე მერვე

გავწერეთ დიფერენცირებული სწავლება. გეგმა შევავსეთ ბოლომდე და ავტვირთეთ ღრუბლებში.

დღე მეშვიდე

დავწერეთ ჩვენს მიერ შერჩეული შეფასების მეთოდებისა და ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი.რა მიზნით და რა დროს ვიყენებთ.დავწერეთ სასწავლო პროცედურები და გავაკეთეთ ჩვენი პრეზენტაციის მოკლე სცენარი.

დღე მეექვსე

განვთიხილეთ შეფასების ფორმები .ადაფტირება გავუკეთეთ  პრეზენტაციის ჩეკლისტს და მოვარგეთ   ჩვენს პროექტს.გავწერეთ შინაარსობრივი  კრიტერიუმები.შევინახეთ შეფასების საქაღალდეში ჩეკლისტი მის საფუძველზე მოსწავლის სავუდვარაუდო  ნაშრომი პრეზენტაციის სახით.

დღე მეხუთე

განვიხილეთ შეფასების სხვსდასხვა ეტაპები .ნაბიჯ-ნაბიჯ განვიხილეთ შეფასების ხუთი სტრატეგია.განვიხილეთ თითო-თითო სტრატეგიით აღწერილი შეფასების მეთოდები და ინსტუმენტები,ამოვარჩიეთ ჩვენი პროექტისათვის საჭირო მეთოდები და ინსტრუმენტები.შევავსე შეფასების დროის ჩარჩო.